Центр Детской Нейропсихологии

Свиблово, Снежная 23. Основан в 2003г.

Дошкольникам:

Нейропсихологическая диагностика и коррекция

«Избавимся от двоек и троек»:

Эффективная методика повышения успеваемости в школе

Сенсорная  Интеграция

Коррекционно-развивающие занятия в уникальной среде

   Запишитесь к детскому нейропсихологу, если Ваш ребенок:

•не может определить цвет, форму, величину;
•в 5-6 лет не может самостоятельно одеться и завязать шнурки;
•давно занимается у логопеда, а результат минимальный;
•по вашему мнению, отстает в развитии.
•плохо держит карандаш, не рисует;
•у ребенка присутствуют навязчивые состояния: страхи, навязчивые мысли, навязчивые движения: теребит волосы, дёргает ногами, когда пишет или рисует, грызёт ногти или другие предметы и т.п.;
•говорит как будто «каша во рту», что сопровождается повышенным слюноотделением;
•ребенок «не слышит» взрослых;
•не смотрит в глаза;
•чрезмерно активный в движениях,  или наоборот излишне медлительный;
•не может себя контролировать, демонстрирует частую смену настроения;
•быстро утомляется, не сидит на одном месте больше 5 минут, легко отвлекается;
•путает правую и левую руки (в 6 лет и старше).

Индивидуальная работа с детьми

   Само обследование представляет собой диагностику психических функций ребенка (внимания,  памяти,  мышления) в присутствии родителей.
   В случае выявления у ребенка дефицита нейродинамики ему предлагается пройти курс нейропсихологической коррекции. Занятия рассчитаны на детей  дошкольного и младшего школьного возраста. Программа занятий опирается на лучшие разработки отечественных нейропсихологов (А.Р.Лурия, Л.С.Цветкова и др.); разработана в соответствии с универсальными законами нейропсихологии детского возраста. Центр Детской Нейропсихологии расположен по-соседству с Развивающим Центром Свиблово Монтессори, таким образом ребятам очень комфортно находиться в специально адаптированной для ребенка среде и даже первое занятие проходит дружелюбно и без стеснений.

Индивидуальная работа с детьми

   Цель программы:
Воздействуя на сенсомоторный уровень (уровень действий и ощущений) с учетом общих закономерностей естественного развития активизировать развитие всех высших психических функций и скоординировать работу обоих полушарий мозга.

   Курс нейропсихологической коррекции так же показан детям с (СДВГ – синдром  дефицита внимания с гиперактивностью; ММД – минимальная мозговая дисфункция; ЗПР – задержка психического развития; аутизм и др. особенностями развития).

Продолжительность курса: от 7...8 до 12...16 занятий.

Периодичность: 2 занятия в неделю.

   Занятия  и диагностику  ведут профессиональные нейропсихологи, имеющий высшее психологическое образование,  специальную дополнительную подготовку по детской нейропсихологии  и большой опыт  работы по данному направлению.


Возможность совмещать с занятиями в Центре Логопедии и Дефектологии. Также рекомендуем один из лучших в Москве и единственный во всем СВАО зал для сенсорной интеграции.

Программа «Избавимся от двоек и троек»
Эффективная методика повышения успеваемости в школе

(дети 7...11 лет)

   Предлагаем Вам пройти нейропсихическую диагностику всех психических функций если Ваш ребенок:

•плохо усваивает учебный материал
•не слышит взрослых и учителя
•двигает ногами, языком, когда пишет и рисует
•пропускает, заменяет буквы, пишет их зеркально
•имеет проблемы с памятью
•пишет, рисует левой рукой
•медлителен или излишне активен

   Трудности детско-родительских отношений:
   непослушание, ссоры, грубость, замкнутость, ложь, воровство, отказ выполнять требования родителей, потеря контакта с ребенком, конфликтные отношения с братьями и сестрами, несамостоятельность, неуверенность и др.

   Проблемы обучения и учебной мотивации:
   трудности усвоения школьной программы (письмо, чтение, математика), проблемы поведения  (отвлекаемость, низкий самоконтроль, агрессивность), нежелание делать уроки или делать их самостоятельно, безразличие к оценкам, трудности общения с одноклассниками и т.п.

   Нейропсихологическое обследование

   Нейропсихологическое обследование позволяет исследовать внимание, память, мышление, речь, пространственные представления, основы саморегуляции; дает возможность родителям увидеть актуальные и потенциальные трудности ребенка и возможности их преодоления; полезно любому ребенку от 4 до 11 лет, особенно, детям со сложностями:
•в усвоении школьной программы (письмо, чтение, математика);
•в поведении (спонтанность, гиперактивность или медлительность);
•недостаточностью пространственных представлений (путает «лево-право», «над-под», «за»-«перед»);
•у ребенка имеет место обилие сочетательных движений, например, при рисовании происходит неосознаваемое перенапряжение множества «лишних» мышц (кусает губы, шевелит языком, поднимает плечи) и др.

   Индивидуально  1 час

Индивидуальная работа с детьми

   Само обследование представляет собой диагностику всех психических функций ребенка (внимание, память, мышление и т.д.) в присутствии родителей.
   В случае выявления у ребенка дефицита нейродинамики ему предлагается пройти курс нейропсихологической коррекции.
   Занятия рассчитаны на детей дошкольного и младшего школьного возраста. Программа занятий опирается на лучшие разработки отечественных нейропсихологов (А.Р.Лурия, Л.С.Цветкова и др.); разработана в соответствии с универсальными законами нейропсихологии детского возраста.
   Цель программы:
   Воздействуя на сенсомоторный уровень (уровень действий и ощущений) с учетом общих закономерностей естественного развития активизировать развитие всех высших психических функций и скоординировать работу обоих полушарий мозга.
   Курс нейропсихологической коррекции так же показан детям с СДВГ – синдром дефицита внимания с гиперактивностью; ММД – минимальная мозговая дисфункция; ЗПР – задержка психического развития; ЗРР – задержка речевого развития, РДА – ранний детский  аутизм,  РАС – расстройство аутистического спектра.
Продолжительность курса: индивидуальная от 7..8 занятий.
Периодичность: 2 занятия в неделю.


Занятия и диагностику ведут профессиональные нейропсихологи, имеющий высшее психологическое образование ( клиническая психология), специальную дополнительную подготовку по детской нейропсихологии и большой опыт работы по данному направлению.

Будем рады помочь Вам и Вашему ребенку!


КУРС "КАК ГОВОРИТЬ, ЧТОБЫ ДЕТИ СЛУШАЛИ"

   Курс читается в 40 странах мира и переведен на 34 языка.

   Если вы ответили «ДА» хотя бы на один вопрос, тогда этот курс для вас!

• Ваши просьбы остаются незамеченными, пока вы не начнете кричать и угрожать?
• Думаете, что вы где-то «упустили» своего ребенка?
• У вас ощущение, что ваш ребенок манипулирует вами?
• Ваш ребенок испытывает ваше терпение и часто побеждает?
• Ваши разговоры часто заканчиваются недовольством обеих сторон?
• Ваш ребенок неуправляем и вы боитесь думать, что будет дальше?
• Ваш ребенок очень замкнут и вы не знаете, что ожидать от него?

Тренинг ведет:

Жанна Шах — психолог, монтессори-педагог, сертифицированный ведущий курса «Как говорить, чтобы дети слушали».

Контакты

+7 (977) 291-26-11

м. Свиблово, ул. Снежная 23

Всего одна минута от метро. У нас есть парковка для посетителей центра!

Нейропсихолог Свиблово - Центр Детской Нейропсихологии

Нейропсихологическая диагностика и коррекция для детей дошкольного возраста, а также эксклюзивная программа «Избавимся от двоек и троек»: Эффективная методика занятий для повышения успеваемости в школе. К нам ездят детки со всего СВАО уже десяток лет. Нейропсихолог Свиблово находится всего в минуте от метро. Центр Детской Нейропсихологии работает каждый будний день и по субботам. Подробности по телефону администраторов.

© 2022 Центр Детской Нейропсихологии

Работает на Creatium